Scuola e cittadinanza digitale: esperienze e modelli
Franco Torcellan
Preparazione
Per effettuare questa attività non sono necessarie particolari dotazioni hardware e software. E' sufficiente avere a disposizione dei computer (desktop, notebook, netbook). Si possono utilizzare anche smartphone e tablet, verificando eventuali limitazioni di accesso alle funzionalità della rete.
Bisognerà ovviamente disporre di connessione a internet e del web browser Firefox o Chrome e, a seconda dei sistemi operativi utilizzati e della specifica implementazione degli stessi, sarà necessario installare il plug-in di Flash e Java. Non è necessario disporre di un computer per allievo: è consigliabile, infatti, svolgere le attività in piccoli gruppi.
E' bene analizzare in profondità gli ambienti web che si vogliono utilizzare, anche in quei risvolti che solitamente si trascurano: ad esempio, le note legali e le informative sulla privacy. Si dovrà verificare in proposito la disponibilità di documenti in lingua italiana o predisporre la traduzione delle parti più rilevanti.
Svolge attività di ricerca e formazione presso il Nucleo Veneto dell'Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell'Autonomia Scolastica, occupandosi in particolare di documentazione didattica e di ICT (Information and Communication Technology) nei processi di insegnamento-apprendimento.
Ha collaborato con INDIRE per PuntoEdu: ForTIC 1, per D.M. 61/03 – Avvio della Riforma, per Processi di Innovazione – Dlgs 59/04 e per ForTIC 2, producendo studi di caso e partecipando all’attività di redazione nazionale.
Ha fatto parte della Task Force dell’Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto, Direzione Generale per la gestione di ForTIC 1. È stato formatore nei corsi DidaPAT (Nuove Tecnologie per la Didattica) della Provincia Autonoma di Trento e nella Summer School sulle LIM organizzata dal CIRDFA, Centro Interateneo per la Ricerca Didattica e la Formazione Avanzata (Università del Veneto) presso l'Università di Feltre.
Per il CIRDFA coordina il Laboratorio di Tecnologie per la Ricerca Educativa e Didattica.
Collabora con la Rete delle Scuole EPICT (Patente Pedagogica Europea per le TIC) e l'Associazione Aequinet, occupandosi di comunicazione, progettazione e sviluppo di siti internet, gestione di ambienti del Web 2.0, sviluppo di social network e realizzazione di attività di formazione e progetti di innovazione sociale e didattica. Più ampiamente, in tali contesti, svolge attività di ricerca sulle tematiche della cittadinanza attiva e dell'e-democracy anche in progetti promossi dal Consiglio Regionale del Veneto.
Si dedica anche all'organizzazione di eventi quali il Salone EXPOSCUOLA di PadovaFiere e il meeting internazionale fluSSidiverSi, "Poesia e poeti di Alpe-Adria”, promosso dalla Regione del Veneto, dalla Comunità di Lavoro Alpe Adria e dal Comune di Caorle.